随着电影《长津湖》的热播，影片以抗美援朝战争中的长津湖战役为背景，讲述志愿军战士在冰天雪地里奋勇杀敌的壮烈故事，致敬“最可爱的人”，引起了众多观影者的共鸣，从这一战役出发，老一辈革命家无私忘我、一心为民的革命精神，让人不禁肃然起敬。
红色文化和精神的传承基础在教育。历史教育和精神文化教育，不仅存在于课本中，更应与红色资源相结合，通过组织学生走进革命旧址，参加专题展陈，结合通过课本所学，真正了解革命先辈的光辉奋斗历程，在追忆历史，缅怀先烈中，感受革命先烈坚若磐石的革命信念，不屈不挠的顽强革命意志，为青少年树立正确的世界观、人生观和价值观奠定坚实的人生基础。
加强红色文化宣传。随着人们对好的文化艺术产品的需求不断增长，文艺创作领域形成了百家争鸣、百花齐放的局面，红色题材的电影、话剧、小说等层出不穷，但是其中佳作较少，所以在相关文艺创作方面，需要再下功夫，找到红色资源与现代生活的连接点，注入匠心，精心制作编排，多创作一些人民群众喜闻乐见的文艺作品，不断满足人民日益增长的精神文化需求。
在利用中加强对革命旧址保护和复原。革命旧址是最鲜活的教材，通过参观旧址、听取导游讲解，可以以最直观的方式了解先辈革命奋斗历程，但在加大红色景区开放力度，发展旅游的过程中，也应注重加强对革命旧址的保护，以及对一些残存旧址的合格复原，少一些商业气息，多挖掘其中的教育意义。
红船精神、井冈山精神、长征精神、抗战精神、延安精神、西柏坡精神、抗美援朝精神等种种精神如炬，和承载这些精神的旧址，是我们开展党史学习教育最生动的教材，我们要用好红色资源，继承并发扬革命传统和优良作风，不断深化党史学习教育，赓续红色血脉。
作者：高瑞
