中国特色社会主义能够成为当代中国发展进步的旗帜，首先在于它坚持了科学社会主义的基本原则。高举这面旗帜，就与非科学社会主义的思潮和道路划清了界线。其次还在于她是扎根于中国现实的有生命力有活力的社会主义。中国特色社会主义，是中国共产党和中国人民在特定的世界历史环境和中国历史条件下的伟大创造，既是历史的逻辑，时代的要求，也是历史的选择、人民的选择，是我们夺取全面建设小康社会新胜利、推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的必由之路。
在新的历史起点上怎样高举中国特色社会主义的伟大旗帜，作为一名教育工作者，怎么样走中国特色社会主义道路呢？第一必须坚定不移地继续解放思想。第二必须坚定不移地推进改革开放。第三必须坚定不移地推动科学发展、促进社会和谐。第四必须坚定不移地实现全面建设小康社会的目标。四个坚定不移，是我们坚持走中国特色社会主义道路的关键所在，是我们改革开放以来进行中国特色社会主义事业宝贵经验的总结，是保证党和国家事业顺利发展的根本所在。
“千古风流在担当，万里功名须躬行。”作为一名教育工作者要以新担当、新作为，聚焦教育发展，精准发力、开拓创新。首先联系自身工作实际，紧扣工作重点，对照习近平新时代中国特色社会主义思想找差距、找不足，对照先进典型找差距、找不足，反躬自省、明确方向、奋发有为，更好地担负起党和人民赋予的重要职责。其次沉下心、稳住神，埋头做、扎实干，在干好各项工作任务中勇于担当、奋发作为、建功立业，营造想干事、能干事、干成事的浓厚氛围，不忘初心、忠诚尽责，切实增强政治担当、历史担当、责任担当，在新时代新征程中担当作为、锐意进取，努力做出无愧于时代、无愧于人民、无愧于历史的业绩。
作者：姚艳美
