1月9日，由定边县教育和体育局主办的2026年“教育家精神引领下的校长论坛”在定边中学报告厅举办。全县中小学校长及教师骨干共计220名现场聆听专题报告。
本次论坛以“赋能学校管理、深化课堂改革、提质增效育人”为主题。特邀全国知名教育名家、课堂文化联盟理事长、中国关心下一代教育研究院副院长冯恩洪作专题分享。
培训中，常年专注于基础教育改革与创新研究的冯恩洪，围绕《人工智能深度赋能教育背景下的教育价值和课堂课程建设》核心主题展开讲解。冯恩洪说，教育必须从“管控”走向“激发”。要尊重学生的个体差异，落实精准教学，用真情唤醒学生内驱力。他倡导学习自主，呼吁教育应立足长远，为学生未来扎根。在谈及教育变革时，他认为变革的关键在课堂与教师，要“短线”改革课堂，“长线”发展教师，始终以学生为主体，培养学生核心素养。整场分享结合实例，兼具理论高度与实践价值，引发我县教育工作者的深度共鸣。
第四中学校长张永慧，冯校长从理论联系实际，用通俗的话语把教育的本真讲得很透，特别是关于生本课堂建设，从学生参与度、学生成就感、学生归属感三个维度的深刻描述，让我印象尤为深刻。作为高中校长，将以他的教育理念为指导，更新教育观念，抓好学校管理，让每个学生都有更好发展的可能。
定边县继续教育中心副主任周毛平，冯恩洪先生的专题分享，将推动我县教育教学管理水平和课堂改革质效双提升，为实现定边教育高质量发展奠定坚实的基础。
专题报告后，10名校长代表围绕“学校管理中的难点突破”“课堂改革提质的实践探索”等主题交流发言，冯恩洪与代表们深入研讨共性问题并一一点评指导。
