6月下旬，榆林实验小学举办春季学期“阳光杯”数学思维能力大赛，全校学生参与。命题紧扣课标，分年级侧重计算推理、应用建模与综合解题能力。赛场上，学生们沉着应答、巧思妙解，涌现诸多创新思路。活动有效激发了学生爱数学、学数学的热情，营造了浓厚校园数学文化氛围。
在榆林网讯：为点燃学生数学学习热情，挖掘思维潜能，提升逻辑推理与创新应用能力，营造浓厚的校园数学文化氛围，6月下旬，榆林实验小学成功举办了2026年春季学期“阳光杯”学生数学思维能力大赛。全校学生参赛，在40分钟的思维角逐中，孩子们沉着应战、巧思妙解，展现了扎实的数学素养和蓬勃的思维活力。
比赛命题紧扣课标要求，兼顾基础性与挑战性：低年级聚焦计算、逻辑推理与空间想象，中年级侧重生活实际应用与数学建模，高年级则突出简算技巧、小数运算及综合问题解决能力。题目设计既检验日常所学，又激发创新思维，让不同层次的学生都能找到发力点。
比赛现场，同学们全神贯注，或奋笔疾书，或凝神推演，每一道题目都成为思维的“练兵场”。低年级小朋友用稚嫩的笔触画出解题思路，中高年级同学则尝试用多种方法验证答案，不少创新解法令人眼前一亮。40分钟虽短，但孩子们在有限时间内充分调动知识储备，展现出良好的心理素质和应变能力。
本次“阳光杯”数学思维能力大赛不仅是一次学科竞技，更是一次思维盛宴。它让同学们在挑战中感受数学之美，在解题中体悟逻辑之趣，有效激发了全校学生爱数学、学数学、用数学的热情。学校将继续搭建多元平台，以活动促素养，以实践育能力，让每一颗思维的种子在榆林实小的沃土上生根发芽，向阳生长。
