近日，吴堡县高杰村镇高家坬村党支部联合镇九年制学校，组织115名学生走进红梅杏产业基地，开展红薯除草劳动实践。村干部现场示范农技要领，学生在劳作中锤炼品格。此次活动深化校村共建，实现劳动育人与特色产业管护双赢，助力乡村振兴。
为扎实推进中小学劳动教育常态化开展，全面落实立德树人根本任务，引导青少年树立正确劳动观念，以青春力量助力乡村全面振兴。近日，高杰村镇高家坬村党支部联合高杰村镇九年制学校，组织115名初中学生走进田间地头，在村红梅杏产业基地开展红薯除草劳动教育实践活动，让学生走出校园课堂、深耕农耕实践。
高家坬村红梅杏产业基地因地制宜推行“杏树+红薯”套种模式，当前正值红薯幼苗生长关键期，田间除草作业对保障红薯长势和产量至关重要，为本次劳动实践提供了良好的实景课堂载体。
活动当日中午，全体学生在学校食堂统一就餐后，在校长王泽锋及带队老师的精心组织下，列队徒步前往景区观光路沿线的红梅杏产业基地。沿途学生精神昂扬、笑语盎然，青春身影与沿路风光相映成趣，成为一道灵动的风景线。
抵达劳动现场后，村支部志愿者首先为学生细致讲解田间除草技术要领，现场示范辨别红薯苗与杂草、浅松土、护根系的实操方法。随后，在村干部和带队教师的全程指导下，全体学生迅速投入除草劳作。大家俯身耕耘、认真劳作，汗水浸湿衣背、泥土沾满双手，田垄间尽显青春实干风貌。党员干部和带队教师穿梭田间，及时指导劳作方法、为学生鼓劲加油，勾勒出校村共建、以劳育人的生动画面。
本次活动是高杰村镇深化校村共建、推动劳动教育赋能乡村振兴的有力举措。通过“支部引领、学校组织、基地实训”的模式，将劳动教育融入乡村产业发展一线，让青少年在亲身实践中树德、增智、强体、育美，进一步夯实崇尚劳动、热爱劳动的思想根基。同时为村集体特色产业基地精细化管护补充了青春力量，实现了劳动教育落地见效与乡村特色产业提质发展的同频共振。
下一步，高杰村镇将持续深挖本土资源优势，不断丰富拓展“田间课堂”实践形式，常态化开展农耕劳动教育活动，持续深化校村共建育人机制，引导青少年扎根乡土、躬身实践，让青春之花在乡村振兴一线绚丽绽放。