以匠心打磨课堂、培育学子，以热忱传帮带、助力青年教师成长，子洲县实验小学教师张赟深耕基础教育三十七载，用实际行动践行教育者的初心与使命。
从师范学校毕业后，张赟放弃进城工作的机会，义无反顾回到家乡，投身基础教育事业。面对简陋的办学条件与薄弱的学生基础，他始终坚守讲台，用心守护每一位学子。部分班级学风松散，他就坚持家访，积极搭建家校共育的桥梁，耐心引导学生，重点帮扶特殊儿童，用温暖与责任守护孩子们健康成长。
日常教学中，张赟始终坚持“适合孩子的课堂才是最好的课堂”，摒弃固化模式与题海战术，不断创新教学方法。他结合本土特色开发校本课程，打造模拟购物、传统节日实践等沉浸式情境课堂，让学习变得生动有趣。同时，创新推出“成长积分银行”激励机制，探索总结“课后5分钟分层训练法”，精准对接不同层次学生的学习需求，让优等生拔尖、学困生进步。
作为学校骨干教师，张赟主动承担传帮带任务，为青年教师定制成长方案，从细致打磨教案到陪同磨课评课，毫无保留地分享教学经验。在他的指导下，多名青年教师先后获得各级各类教学奖项，成长为学校教育教学的骨干力量。
“能留在家乡教书育人，照亮孩子们走出大山的路，就是我最大的价值。”谈及多年的坚守，张赟说。
（通讯员高书涵 闫峰）
