今日九一八，针对辽宁历史中考降分调整引发的担忧，文章呼吁全社会守护历史记忆。强调党员干部带头学史铸魂，学校用好课堂与红色基地，自媒体扛起正向引领责任，推动家庭、学校、社会协同发力，让历史教育扎根日常，确保民族精神代代相传。
今日九一八，历史的警钟仍在耳畔回响。辽宁将历史科目调整为中考考查科目、以等级呈现且不计入总分的政策一经发布，便引发社会广泛讨论。当历史逐步退出中考计分体系，家长和学生的重视程度难免会随之下降，我们不禁担忧：那些承载民族荣光与沉痛记忆的历史，是否会在下一代心中渐渐淡忘？
铭记历史，是民族的根与魂。越是教育减负、学科调整，越不能弱化历史教育；越是和平年代，越要守住历史认知的底线。守护历史记忆，需要全社会同向发力、久久为功。
党员干部应带头学史、以史铸魂。机关、企事业单位要把历史学习融入日常，依托党组理论学习中心组、党支部“三会一课”、工作例会等载体，采取“理论学习+纪录片观看”等形式，系统学习中华五千多年文明史，重点学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，从历史中汲取智慧，把学史成果转化为干事创业的内生动力，立足本职、担当作为，为民族复兴筑牢思想根基。
学校教育应守好主阵地。课堂上，教师可将教材内容与纪录片、影像资料有机结合，让历史变得可感可触，帮助学生深刻理解革命精神、长征精神等红色基因的时代内涵。课外，学校可分批组织学生走进红色教育基地，通过现场讲解、文物观摩开展沉浸式学习；定期举办历史板报、主题演讲、知识竞赛、辩论赛等活动，引导学生主动查阅史料、梳理脉络、深化认知；利用校园广播、宣传栏等阵地，常态化传播历史知识、弘扬主流史观，让历史潜移默化、入脑入心。
自媒体平台应扛起责任、正向引领。当前，主流媒体在重大历史节点的宣传日益鲜活有力，更能引发情感共鸣。但部分自媒体仍过度追求流量，忽视价值导向，缺乏民族大义与历史担当。广大自媒体博主应树立正确历史观，主动承担传播责任，用情景演绎、漫画解读、短视频科普等年轻人喜爱的方式，讲好中国历史、讲清历史真相，吸引年轻群体主动走近历史、铭记历史，让正确史观在网络空间蔚然成风。
历史不是“副科”，记忆不容淡化。唯有家庭、学校、社会、媒体协同发力，让历史教育真正扎根校园、融入日常、深入人心，才能让民族精神代代相传，让历史之光照亮前行之路。（尚辛坤）